此次的演講主題是不用數字的研究，主講者是政大科管所的蕭瑞麟 副教授，教授認為我們現今的學術研究出了一些問題，研究的內容缺少新意，且拘泥於學術方面，而未能與實際結合，如此所做出的研究將會無法切合現實生活，此外時候為了能夠將研究發表，不求事實的證據而自己開始編故事，也就是缺少了質性研究的概念，他也提醒我們，研究生要培養的就是思考能力，要學會如何去判斷一個現象的真假，如此”辨證”的能力，可以使我們在價值混淆的情況下作出敏銳的判斷，研究就是要培養我們的思考能力，協助鍛鍊我們的辯證能力，奇也提到目前MBA所關心的議題便是管理的創新，因為缺乏了案例的研究，使得研究有點和實務脫節，他也引用大陸人文處長所述，不要因為研究方法，而忘了研究目的，我們要試著像地質學者一樣去實地作觀察，以確實找出問題可能所在。

　　接下來教授為我們介紹個案研究的概念，一般個案研究的步驟包括觀察現象、切入角度、田野調查及正式寫作，但這過程中缺少了一個重要的”辨證”步驟，唯有經由不斷的辯證才能夠了解問題的真正意義和定位，並藉由真實度、可信度和批判度來鑑定個案研究，其利用愛迪生的燈泡這個個案研究，來為我們說明個案研究的內容，這篇文章中愛迪生藉由強韌設計，也就是見招拆招的方式來解決所面對的問題，透過個案討論這樣的質性研究，對於我們的研究在學理和實務上都有其相對應的贊成和反對面，但藉由這樣的方法可進一步培養我們深度思考的能力，從更高的角度看到更深層的現象。

劉秉昀整理