每學期紀乃文老師都會帶給我們不一樣的視野，這次紀老師主要講解如何寫出一篇論文最重要的結論，而不是虎頭蛇尾、草草了事。首先，一個好的結論需要包括五大項：一、先闡述主題的重要性，讓讀者了解你為何要做這篇研究？為什麼？二、既有研究的發現，讓讀者了解到目前為止學術研究已經發展到何種程度。三、文獻的缺口，在既有研究中因為發現到有待研究的部分，進一步發展自己的研究論文。四、如何彌補缺口？在發展自己的研究論文中要如何彌補既有研究的缺口。五、研究貢獻，對於既有的文獻以及文獻缺口做出相當貢獻了嗎？後三個問題是整篇論文的重點，因為要思考自己的論文是否有準確回答到這三個重點了嗎？
　　掌握了五點重要概念，紀老師建議我們也可以將結論分為四個小節寫，也可以做重點歸納。第一段、結果摘要，在這部分可以簡單敘述統計分析的結果，以及假設是否獲得支持。第二段、結果討論/理論意涵，這部分可以解釋研究結果對於既有文獻或是理論的貢獻，若是不支持假設、或與預期相反，應該在這個部分加以解釋清楚。第三段、管理意涵、可以站在管理者的角度思考所做研究的發現對於企業界有實務上的幫助嗎？第四段、研究限制與未來研究建議，敘述這篇研究不能做到、或是無法改變的缺失以及建議未來研究這可以繼續做的方向為何？
　　那要如何避免掉撰寫結論的缺失呢？紀老師也給了我們以下幾點建議：一、切勿虎頭蛇尾，重複貼緒論假設之內容。二、花了很多篇幅「重述」研究的發現(應將重點著重在解讀結果、說明為何重要)三、統計檢定未支持，缺宣稱符合預期(如：係數邊際顯著、干擾效果斜率等)四、談論缺乏焦點不太相關的論述。五、想凸顯每個發現的重要性反而失焦，這部分可以使用群組性的討論，才不容易模糊焦點。六、過於誇大自己的研究貢獻。七、批判過去的文獻以凸顯自己文獻的獨特之處。這部分應該要先承認過去的貢獻優點，再提出可以改善的地方。
　　我們都是站在巨人的肩膀上，才能看見更遠的風景、領略更豐富的學識。所以我們在撰寫碩士論文時，應該要抱著一顆謙卑的心態做學習，才能為學術界做一點自己的小小貢獻。

黃羿蓉整理